Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Советская средняя школа №2 имени Героя Советского Союза Петра Петровича Исаичкина» Советского района Республики Крым

Формирование функциональной грамотности это одна из основных задач ФГОС общего образования, условие становления динамичной, творческой, ответственной и конкурентоспособной личности.
В рамках проекта в МБОУ «Советская СШ№2 им. Героя Советского Союза П.П. Исаичкина» разработаны основные направления формирования функциональной грамотности, к ним относится и креативное мышление.
Креативное мышление дает возможность принимать решение в обход любым алгоритмам или здравому смыслу. Именно так, чаще всего, совершались судьбоносные открытия.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019 № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.pdf
Письмо Минпросвещения от 14.09.2021 № 03-1510 Об организации работы по повышению функциональной грамотности..pdf
Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 №04-238 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности».pdf
Письмо Министерства просвещения РФ от 12.09.2019 № ТС-217604 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся».pdf
Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности.pdf
Договор о сетевой форме реализации образовательной программы.pdf
Презентация к докладу на тему-Функциональная грамотность на уроках литературного чтения.ppt
Приказ №456 от 11.11.2024 О проведении Недель функциональной грамотности.pdf
Приказ №454 от 08.11.2024 О проведении мониторинга оценки уровня функциональной грамотности.pdf
Положение о системе работы по функциональной грамотности.pdf
Практические рекомендации родителямпо профилактике неуспеваемости.pdf
План мероприятий («дорожная карта»).pdf
Отчет по неделе ФГ направления глобальные компетенции и читательская грамотность.pdf
Об организации работы по повышению функциональной грамотности в 2024-2025 учебном году.pdf
Доклад на тему - Функциональная грамотность на уроках литературного чтения.pdf
Анализ недели ФГ естественно-научной грамотности.pdf
Анализ недели ФГ в начальной школе.pdf
Отчет по Неделе креативного мышления и финансовой грамотности.pdf

С 18.11.24 по 22 11.24. Среди 5-7 классов провели конкурс рисунков «Мы покоряем космос» Эта тема очень притягательна для детей, ведь космос – это красота, таинственность поднебесья, новые знания, простор для фантазии, которую в своих работах отразили дети. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве и каждый ребёнок задумался, что окружает нашу крошечную планету в космических просторах, а покорение космоса – это загадочное путешествие человечества, которое находится в самом начале своего пути. Космос – это нескончаемая история и перспективное будущее.

19.11.24.г. учитель биологии Василакина Н.А. провела брейн-ринг «Растения вокруг нас» среди ребят 6-А  класса. Цель проведения мероприятия - углубить и обобщить знания учащихся о процессах жизнедеятельности,  строении, разнообразии растений, значении их в природе и жизни человека; развивать умение быстро ориентироваться в потоке информации, аргументировано выражать свое мнение, приобретать навыки общения друг с другом; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, толерантное отношение друг к другу.  Самым активным участником брейн-ринга стал Ганзин Артем, ученик 6-А класса.

В этот  же день учитель математики Гунько Л.Д провела урок «Математическое путешествие» в   8А классе. Цель: повышение качества образовательных результатов обучающихся формулируемых в ходе реализации ФГОС: развитие основ естественно- научной грамотности, совершенствование навыков работы с информацией, формирование УУД.

На доске высказывание А.А.Леонтьева «Функционально грамотный человек способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения  максимально широкого диапазона  жизненных задач в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений».

В начале путешествия  были выбраны две команды («Корень» и «Отличники»), капитаны команд, жюри. Ребята совершили  следующие остановки: 1.Математическая.

2.Математика и экономика. 3.Математика и телефонная связь.4.Математика и экология. Задания были сложными, но обе команды достойно отвечали, поэтому счет 5:5, победила дружба.

  

20.11.24. обучающиеся 10 класса совершили  небольшую обзорную экскурсию по школьному музею «Это истории нашей строки…» Провела экскурсию учитель географии Фофанова В.Г.

 Цель: воспитание ценностного отношения к школьному музею как части социокультурного наследия страны, региона, своей образовательной организации, формирование устойчивой мотивации для участия в развитии школьного музееведения; Способствовать расширению кругозора и познавательных интересов, воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства.

Музеи служат источником, пополняющим духовные силы общества, сохраняющим коллективную память, обогащающим и развивающим интеллект нации. «Память – это посох, на который опирается человек в своем жизненном пути" - эти замечательные слова принадлежат известному писателю Виктору Астафьеву. Они в полной мере отражают значение и смысл создания и существования музеев. В нашей школе музей является центром патриотической работы. Школьный музей разделен на разделы. Ребята с большим интересом слушали  об истории нашего поселка, ветеранах ВОВ, ветеранах афганцах ветеранах труда.  Еще раз услышали рассказ о Герое Советского Союза П.П. Исаичкине, в честь которого названа наша школа. Вспомнили об ученике нашей школы,  участнике СВО, награжденном орденом Мужества посмертно -  Алиярове Элдорбеке.

 

20.11.24. в 6-А классе учитель математики Хоруженко С.А провела математическую викторину «Своя игра» Цель: систематизация учебного материала и выявление логики развития содержательно-математических линий курсов; формирование у учащихся способностей к общению, структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания.

Класс разделен на команды. Игра состояла из

I.раунд: 1.Цитаты. 2.Математическая география. 3.Загадки. 4.Математические ребусы. 5.Шарады. 6.Кот в мешке.

II раунд: 1.Конкурс капитанов.

III раунд: 1.Известные математики. 2.Математическая головоломка. 3.Числа. 4.Логические задачи.

Были подведены итоги. Команде победительнице вручили грамоту, также грамотами поощрили самых активных ребят.

 

20.11.24 в 9б классе  учитель математики Софийчук В.С провел внеурочное мероприятие « Математический калейдоскоп» Цели: - способствовать развитию логического мышления, умению быстро думать и принимать правильные решения, способствовать проявлению индивидуальных творческих способностей учащихся, активизации их познавательной деятельности, Задачи: в увлекательной игровой форме углубить знания по математике, алгебре и геометрии, способствовать развитию находчивости, смекалки у учащихся; побудить познавательный интерес к изучению предмета; воспитание культуры общения, математического мышления и математической речи.

 

21.11.24.в 9Б классе учитель физики Гайдамак О.Н провела интересное мероприятие «Квантовый скачок». Цель: Повысить интерес обучающихся к физике, как одному из предметов естественно-научного цикла .Стимулировать познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, наблюдательность. Научить применять знания в новой ситуации, а также грамотно объяснять происходящие физические явления. Самые активные   Локтев Алексей и Пысларь Татьяна.

21.11.24.учитель дополнительного образования  Гайдамак О.Н.  в 4б классе провела внеклассное мероприятие «Загадки физического мира» Ребята погрузились в увлекательный мир тепла, света, звука и магнетизма. Познакомились захватывающими головоломками и увлекательными экспериментами, которые просто созданы для любознательных умов. Быстрее всех разгадывали ребусы Леша Харитоненко, Настя Матыцина, Катя Бушуева.

22.11.24. учитель географии Аблякимов Р.С в 8Б  классе  провел интеллектуальную  игру «Мы знаем о Крыме все». Целью проведения викторины является углубление и обобщение знаний обучающихся по истории и современности Республики Крым, развитие познавательной активности, мышления учащихся и умению работать в команде. На мероприятии решаются следующие задачи:повысить интерес участников к изучению неизвестных фактов и событий из истории Крыма; развивать чувство гордости за страну и интерес к ее регионам; активизировать мыслительную деятельность участников; развивать дух здорового соперничества.Материал подобран и направлен на развитие общих компетенций участников..

22.11.24.  10 класс совершил  виртуальную экскурсию по поселку Советский , провел экскурсию Корнеев Всеволод. Сначала  была  предложена анкета  с вопросами о знании истории нашего поселка. Проанализировав анкеты был сделан вывод ,что многие  ребята не знают историю развития нашего поселка. Совершив виртуальную экскурсию. Много нового открыли и узнали для себя.

   

    

 

 

 

 

 

Навигация
Контакты
© ООО “OxDev”. Все права защищены.

    Наш сайт нуждается в файлах Cookie

    Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии для улучшения его работы. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов